Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 2 (2024)

Vol. 2 No. 2 (2024)

Published: 2024-08-02

Articles

  • Perbandingan Pendekatan Inklusif dan Eksklusif dalam Pembelajaran Sains di MI: Implikasinya terhadap Pemahaman Konsep dan Karakter Religius Siswa

    Muhammad Fikri Abdun Nasir
    116-125
    • PDF
    DOI : 10.30863/maraja.v2i2.5596 Abstract View : 463 PDF downloads: 433
  • Efektivitas Penggunaan Media Komik Berbasis Pixton dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah (MI) Nurul Yaqin Lompo Kabupaten Bone

    Deliana Qamari
    126-131
    • PDF
    DOI : 10.30863/maraja.v2i2.5597 Abstract View : 258 PDF downloads: 355
  • Pemanfaatan Aplikasi Powtoon sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

    Selvi Mariani, Syahru Ramadan
    132-138
    • PDF
    DOI : 10.30863/maraja.v2i2.5598 Abstract View : 3005 PDF downloads: 918
  • Efektivitas Penggunaan Media Dinding Kata dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Aksara Lontara Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah At-Thahiriyah Componge Kabupaten Bone

    Nurlaila Nurlaila
    139-145
    • PDF
    DOI : 10.30863/maraja.v2i2.5599 Abstract View : 245 PDF downloads: 310
  • Peran Kepramukaan dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar

    Kardilla Kardilla
    146-152
    • PDF
    DOI : 10.30863/maraja.v2i2.5820 Abstract View : 184 PDF downloads: 968

side_menu

QUICK MENU
  • Editorial Team
  • Reviewers
  • Focus & Scope
  • Peer Review Process
  • Publication Frequency
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Author Fees (APCs)
  • Screening Plagiarism
  • Contact
 

template

JOURNAL TEMPLATE
Journal Template
 

current-indexing

Indexed By
Google Scholar Garuda Moraref

sponsored-by

SPONSORED BY
                           
 

supervised-by

SUPERVISED BY
                     
 

statistics

Flag Counter
Flag Counter

Editorial :
Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program,                                                                                                                            Faculty of Tarbiyah, IAIN Bone
Jl. Hos. Cokroaminoto, Bone, South Sulawesi
Contact: 0821 9438 7751

License
Madrasah Ibtidaiyah Research Journal
CC BY-SA 4.0

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.