Sari, F. H., Rasyid, N., & Machmuddin, R. (2024). Efektivitas Media Mistery Box Broken Square dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Annurain Lonrae Kabupaten Bone. Madrasah Ibtidaiyah Research Journal, 2(1), 74–81. https://doi.org/10.30863/maraja.v2i1.5589