Wulan Feronika Maharani, Mohamad Azhar Annawa UBM, & Dewi Susilo Reni. (2026). Pendidikan Dasar Inklusif di Indonesia: Peran Kompetensi Guru, Dukungan Sekolah, dan Partisipasi Anak Berkebutuhan Khusus. Madrasah Ibtidaiyah Research Journal, 4(2), 297–311. https://doi.org/10.30863/maraja.v4i2.6197