Putri, A., Hamzah, M. Z., & Akbar, A. K. (2026). Efektivitas Model Running Dictation untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN 32 Cinennung, Kabupaten Bone. Madrasah Ibtidaiyah Research Journal, 4(1), 262–269. https://doi.org/10.30863/maraja.v4i1.6059