HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 135 MANURUNGE
Abstract
ABSTRAK
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah prestasi baik yang di peroleh
siswa berhubungan dengan perhatian orang tua siswa kelas IV SD Negeri
135 Manurunge. Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui
perhatian orang tua siswa kelas IV SD Negeri 135 Manurunge. (2) Untuk
mengetahui prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 135 Manurunge. (3)
Untuk mengetahui hubungan perhatian orang tua dengan prestasi belajar
siswa kelas IV SD Negeri 135 Manurunge. Adapun metode penelitian yang
digunakan adalah penelitian kuantitatif dan populasi dalam penelitian ini
yaitu seluruh siswa SD Negeri 135 Manurunge kemudian yang dijadikan
sampel berjumlah 21 orang siswa. Instrumen penelitian menggunakan
angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
teknik analisis statistik deskriptif dan infrensial teknik analisis statistik
product moment. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)
Tingkat perhatian orang tua siswa berada pada kategori baik, (2) Tingkat
prestasi belajar siswa berada pada kategori sangat baik, (3) Terdapat
hubungan perhatian orang tua dengan prestasi belajar dan berada pada
kategori sedang.
Kata Kunci: Perhatian Orang Tua, Prestasi Belajar,
References
DAFTAR PUSTAKA
Adriana, Sabeuleleu. “Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa
Kelas IV SD Negeri Solo Yokyakarta Tahun Ajaran 2015/2016†Universitas
Negeri Yokyakarta,September 2016.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik: Jakarta :Rineka
Cipta, 2013 Bastian, Indra. Akuntansi Pendidikan: Yogyakarta: Erlangga, 2006.
Dahlan, Ahmad, “Definisi Sampling Serta Jenis Metode dan Teknik Sampling†Dalam
https://www.eurekapendidikan.com/2015/09/defenisi-sampling-danteknik
sampling.html 6 Januari 2021.
Darwis, Amir. Metode Penelitian Pendidikan Islam: Cet.1; Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada, 2014. Ellys J, Kiat-Kiat Meningkatkan Potensi Belajar Anak,
Bandung: Pustaka Hidayah, 2005.
Drs. Syahrum, Metodelogi Penelitian Kuantitatif: Bandung: PT. Citra Pustaka, 2012
Gunawan Imam, Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik Cet. IV;
Jakarta:BumiAksara, 2016
Hamalik, Oemar. Psikologi Belajar dan Mengajar; Bandung: Sinar Baru Algensindo,
Huda, Miftahul. Model- Mod
