[1]
Putri, A. et al. 2026. Efektivitas Model Running Dictation untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN 32 Cinennung, Kabupaten Bone. Madrasah Ibtidaiyah Research Journal. 4, 1 (Mar. 2026), 262–269. DOI:https://doi.org/10.30863/maraja.v4i1.6059.