KONSEP PENDIDIKAN HUMANISTIK BERBASIS AL-QURAN

Abstract

Terdapat beberapa kajian tentang pendidikan humannistik yang telah dikaji oleh peneliti terdahulu, namun sifatnya masih dalam konsep yang umum dan masih tergolong langka yang mengkaji  Konsep  pendidikan  humanistik berbasis  al-Quran. Untuk mengisi kelangkaan kajian tersebut maka penulis dalan tulisan ini fokus membahas tentang konsep pendidikan humanistik berbasis al-quran.  Dalam tulisan ini mengandung  beberapa unsur  yaitu:  a) unsur fitrah manusia  dari segi kebatinan  dan  psikologi; b). unsur fitrah manusia  dari segi  spiritual; c). unsur fitrah manusia  dari segi lahiriyah  dan  biologis; dan d). unsur fitrah manusia  dari segi  sosial. Konsep manusia  dalam  perspektif  al-Qur‟an yang menjadi dasar pijakan bagi sebuah  pendidikan  yang  humanis,  yang meliputi: hakikat terhadap eksistensi manusia, kelebihan  insaniyah yang ada pada diri manusia, dan urgensi dari penciptaannya.  Humanisasi yang diaplikasikan dalam al-Qur`an tidak menafikan eksistensi manusia di muka bumi sebagaimana fungsi dan eksistensinya selaku “imarah al-ardl,â€Â  dan selaku  hamba  yang telah wajib  dalam pengabdiannya  kepada Tuhan  sebagaimana  fungsi  dan eksistensinya  selaku “ibad.†Adapun  konsep pendidikan humanistik berbasis  al-Qur`an ditemukan sebagai berikut: Pertama, terdapat  komparasi antara pengetahuan berbasis  agama dan pengetahuan berbasis umum. Kedua, kajian pengetahuan  yang telah diterapkan pada kehidupan   sehari-hari  serta   mengatur pola strategi pendidikan yang integrative. Ketiga, adanya nilai kebebasan untuk menumbuh kembangkan berbagai konsep ilmu  pengetahuan. Keempat, kembalinya posisi segala bentuk aktivitas pendidikan  (talab  al-ilm) dalam koridor keagamaan dengan tujuan menharapkan  ridha  Allah. Dalam konsep ini lebih berfokus pada pertumbuhanan bakat serta potensi manusia agar mereka  dapat melakoni dirinya selaku hamba Allah sekaligus perannya sebagai khalifah doi muka bumi. Urgensi pendidikan ini bertujuan  dalam  memotivasi  peserta  didik  untuk mengaplikasikan bakatnya  agar supaya  mampu menjadi  manusia yang kreatif  serta mandiri serta menyadari akan wujud Allah dalam dirinya.

 

Kata Kunci: Berbasis Al-Qur‟an, Pendidikan, dan Teori Humanistik